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http://hdl.handle.net/1843/49612
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor1 | Vitória Líbia Barreto de Faria | pt_BR |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/9935808556008217 | pt_BR |
dc.contributor.advisor2 | Fátima Regina Teixeira de Salles | pt_BR |
dc.contributor.referee1 | Mônica Correia Baptista | pt_BR |
dc.creator | Marília das Dores Silvestre D’ávila Siqueira | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2023-02-06T15:37:02Z | - |
dc.date.available | 2023-02-06T15:37:02Z | - |
dc.date.issued | 2010-12-11 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/1843/49612 | - |
dc.description.resumo | O ato de aprender é subjetivo, ou seja, ninguém pode aprender para ninguém. Em se tratando de crianças pequenas, é fundamental, para a sua aprendizagem, que ela seja participante ativa desse processo, pois está descobrindo e desvendando o mundo à sua volta. Muito tem sido pesquisado sobre a criança protagonista dentro da escola, aquela que atua na construção de seu conhecimento e aprendizagem, e cabe a nós, professoras e professores, proporcionar momentos de uma rica aprendizagem para nossas crianças. Este trabalho teve como objetivo destacar a importância da participação das crianças no seu processo de aprendizagem e o papel do professor nesse processo. Para tal, utilizou-se da abordagem qualitativa, baseada nos estudos de BOGDAN E BIKLEN (1999). Os sujeitos envolvidos foram vinte e duas crianças com idades entre cinco e seis anos, alunos da instituição pública municipal UMEI – Unidade Municipal de Educação Infantil Jardim Vitória, localizada na cidade de Belo Horizonte, Minas Gerais. | pt_BR |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.department | FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO | pt_BR |
dc.publisher.program | Curso de Especialização em Educação e Docência | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFMG | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/ | * |
dc.subject | Criança | pt_BR |
dc.subject | Aprendizagem | pt_BR |
dc.subject | Participação | pt_BR |
dc.title | As crianças de 5/6 anos atuando como protagonistas na descoberta do mundo | pt_BR |
dc.type | Monografia (especialização) | pt_BR |
Appears in Collections: | Especialização em Docência da Educação Básica |
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Marília das Dores Silvestre D’ávila Siqueira.pdf | 1.08 MB | Adobe PDF | View/Open |
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