1. Repositório Institucional da UFMG
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  4. Especialização em Docência da Educação Básica
Use este identificador para citar o ir al link de este elemento: http://hdl.handle.net/1843/49730
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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisor1Gilcinei Teodoro Carbalhopt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/4671054290421564pt_BR
dc.contributor.referee1Clenice Griffopt_BR
dc.creatorSaionara Walkíria Gomes Heringerpt_BR
dc.date.accessioned2023-02-08T11:32:03Z-
dc.date.available2023-02-08T11:32:03Z-
dc.date.issued2010-12-11-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/49730-
dc.description.resumoVisando a compreensão da finalidade da leitura e incentivando a ler, tanto em casa como na escola foi feito um trabalho de leitura, reconto oral e registro através de desenhos, gravuras ou frases, com a ajuda da família. As crianças escolhiam os livros, levavam para casa, os pais liam para elas várias vezes. No dia determinado a história era recontada aos colegas. Esse trabalho, embora simples, evidenciou que, na prática, não é fácil formar hábitos de leitura e, mais difícil ainda é tentar transformar cidadãos em leitores competentes. No entanto, pudemos também comprovar que não é necessário dispor de meios sofisticados ou de tecnologias avançadas para que as crianças aprendam a gostar de ouvir histórias, aprendam a gostar de livros e queiram ir a uma biblioteca pegar um livro emprestado.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃOpt_BR
dc.publisher.programCurso de Especialização em Educação e Docênciapt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/*
dc.subjectLeiturapt_BR
dc.subjectCriançaspt_BR
dc.subjectLiteraturapt_BR
dc.subjectLeitorpt_BR
dc.subjectOuvintept_BR
dc.subjectProfessorpt_BR
dc.subjectEstímulopt_BR
dc.subjectFamíliapt_BR
dc.subjectEscolapt_BR
dc.titleNa sala de casa e na sala de aula: uma proposta de incentivo à leiturapt_BR
dc.typeMonografia (especialização)pt_BR
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