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http://hdl.handle.net/1843/49742
Type: | Monografia (especialização) |
Title: | O conselho escolar e a gestão democrática na escola |
Authors: | Andréa Xavier Pires |
First Advisor: | Wilma Aparecida Soares Luna |
Abstract: | O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) ora apresentado tem como objetivo refletir a respeito do Conselho Escolar como um dos instrumentos para se efetivar a gestão democrática na escola. Para se ter uma gestão verdadeiramente democrática é necessário que se tenha um Conselho Escolar totalmente participativo, que seja capaz de deliberar sobre as diversas instâncias do ambiente escolar – financeiro, administrativo e político pedagógico – agindo com autonomia, em prol de uma gestão significativa para a comunidade local e escolar. O papel do Conselho Escolar é o de aconselhar o gestor educacional e apóia-lo nas decisões tomadas pela equipe, visando sempre o bem comum, e em especial, o processo ensino-aprendizagem, uma vez que este é o principal objetivo de uma Instituição Educacional. Para que os membros do Conselho sejam capazes de agir com segurança e desempenhar suas atribuições com eficiência e com conhecimento de causa é necessário que se promova capacitações periódicas, onde se possa debater e refletir sobre as diferentes intervenções a serem executadas pelos principais atores da equipe gerencial. Com um Conselho Escolar atuante, o gestor da escola desenvolverá sua função com maior eficiência e transparência. |
language: | por |
metadata.dc.publisher.country: | Brasil |
Publisher: | Universidade Federal de Minas Gerais |
Publisher Initials: | UFMG |
metadata.dc.publisher.department: | FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO |
metadata.dc.publisher.program: | Curso de Especialização em Gestão Escolar |
Rights: | Acesso Aberto |
metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/ |
URI: | http://hdl.handle.net/1843/49742 |
Issue Date: | 29-Jul-2011 |
Appears in Collections: | Especialização em Gestão Escolar EAD |
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