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http://hdl.handle.net/1843/49861| Tipo: | Capítulo de Livro |
| Título: | Formar professores reflexivos: uma experiência possível? |
| Autor(es): | Aline de Souza Janerine Ana Luiza de Quadros |
| Assunto: | Ciência Estudo e ensino História Ciência e tecnologia Professores Formação Tecnologia Ensino Reflexão (Filosofia) Matemática Química |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Instituição: | UFMG |
| Departamento: | FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO ICX - DEPARTAMENTO DE QUÍMICA |
| Tipo de Acesso: | Acesso Restrito |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/49861 |
| Data do documento: | 2019 |
| metadata.dc.url.externa: | https://eduepb.uepb.edu.br/download/itinerarios-de-pesquisas-em-ensino-de-ciencias-e-educacao-matematica/?wpdmdl=701&masterkey=5cc6e5fa42595 |
| metadata.dc.relation.ispartof: | Itinerários de Pesquisas em Ensino de Ciências e Educação Matemática: Volume 1 |
| Aparece nas coleções: | Capítulo de Livro |
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