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http://hdl.handle.net/1843/50031| Tipo: | Monografia (especialização) |
| Título: | A importância da participaçao da família para o processo de gestão escolar na educação infantil: a experiência do “Projeto Família” na Creche Municipal de Teixeiras - MG |
| Autor(es): | Regina Conceição Lopes de Resende |
| primer Tutor: | Aline Gabriele Pereira |
| primer miembro del tribunal : | Hormindo Pereira de Souza Junior |
| Resumen: | Este trabalho tem como tema a importância da participação da família para o processo de gestão escolar na educação infantil, relatando a experiência do “Projeto Família”, realizado na Creche Municipal de Teixeiras, MG. O objetivo é analisar a importância da relação entre família e escola para o processo de gestão escolar e para a vida das crianças atendidas na Creche Municipal de Teixeiras, verificando a relação entre a família e os professores, mostrando a participação da família nas atividades do “Projeto Família” e discutindo o efeito dessa participação no processo de gestão da escola de educação infantil. Para isso, foi realizada uma revisão de literatura acrescida do relato de experiência, nos quais foi demonstrada a importância da educação infantil para a formação da criança, e que essa formação pode ser muito mais significativa com a participação da família. Pode-se concluir que é necessária cada vez mais a parceria família escola para a promoção de uma educação de qualidade desde a educação infantil. |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Institución: | UFMG |
| Departamento: | FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO |
| Curso: | Curso de Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
| metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/ |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/50031 |
| Fecha del documento: | 25-jul-2011 |
| Aparece en las colecciones: | Especialização em Gestão Escolar EAD |
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