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http://hdl.handle.net/1843/50079
Tipo: | Monografia (especialização) |
Título: | Avaliação e gestão: o papel do diretor no processo avaliativo |
Autor(es): | Andréia Teixeira de Abreu Corbelli |
Primeiro Orientador: | Wanderléa Mendes Guedes |
Resumo: | O presente estudo é parte de um problema real e atual das escolas brasileiras que pretende analisar a importância da avaliação dentro do processo ensino aprendizagem, considerando-a uma valiosa ferramenta que auxilia no bom desempenho do trabalho do gestor e professor na medida em que orienta o planejamento escolar e contribui para definição de diretrizes que visem aprimorar os resultados dos alunos, transformando a prática avaliativa em prática de aprendizagem. A Avaliação do rendimento escolar configura no instrumento pelo qual a escola consegue diagnosticar se suas ações estão direcionadas para realização de seus objetivos, com subsídios críticos que implica coletivamente em tomadas de decisões para o futuro, cabendo ao gestor acompanhar democraticamente de perto todo o processo avaliativo da escola e os efeitos desse sobre as práticas educativas focando-se nas ações e buscando valorizar o processo gradual e contextualizado no quais os alunos associam significados aos conteúdos e construindo a partir daí o conhecimento. A avaliação deve ser vista com o objetivo o qual representa hoje, que é o processo de ensino numa perspectiva construtiva de conhecimento, quebrando paradigmas de autoritarismo, frustração, competição e contradições. E criticamente terá o objetivo de mudanças de postura metodológica e grandes discussões reflexivas a cerca do tema para melhor entendimento e compreensão nas tomadas de decisões de toda comunidade escolar, com um grande foco na gestão democrática das escolas públicas. |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
Sigla da Instituição: | UFMG |
Departamento: | FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO |
Curso: | Curso de Especialização em Gestão Escolar |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/ |
URI: | http://hdl.handle.net/1843/50079 |
Data do documento: | 2010 |
Aparece nas coleções: | Especialização em Gestão Escolar EAD |
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