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http://hdl.handle.net/1843/51187| Tipo: | Monografia (especialização) |
| Título: | Fresh perspectives |
| Autor(es): | Débora Alves Vianna |
| Primeiro Orientador: | Marisa Mendonça Carneiro |
| Primeiro membro da banca : | Luciana de Oliveira Silva |
| Segundo membro da banca: | Valdeni da Silva Reis |
| Resumo: | The aim of this paper was to produce two complete book units to teach English. The units are a way of connecting theory and practice and were thought to work the four abilities of the language (speaking, reading, writing e listening), as well as to develp the critical literacy and promote abilities such as creativity, collaboration and communication. |
| Assunto: | Língua inglesa - Estudo e ensino |
| Idioma: | eng |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Instituição: | UFMG |
| Departamento: | FALE - FACULDADE DE LETRAS |
| Curso: | Curso de Especialização em Língua Inglesa |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/51187 |
| Data do documento: | Jun-2021 |
| Aparece nas coleções: | Especialização em Língua Inglesa |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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