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http://hdl.handle.net/1843/52335| Tipo: | Capítulo de Livro |
| Título: | Entre consensos e controvérsias: explorando fake news e o aquecimento global |
| Título(s) alternativo(s): | Between consensus and controversy: exploring fake news and global warming |
| Autor(es): | Lludmila Fernandes Kelles Edyth Priscilla Campos Silva Daniel Marchetti Maroneze Luiz Gustavo Franco Silveira |
| Asunto: | Ciência - Estudo e ensino Aquecimento global Efeito estufa (Atmosfera) Fake news Aprendizagem por atividades |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Institución: | UFMG |
| Departamento: | COLTEC - COLEGIO TECNICO FAE - DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO |
| Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
| Identificador DOI: | https://doi.org/10.5281/zenodo.5242285 |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/52335 |
| Fecha del documento: | 2021 |
| metadata.dc.url.externa: | https://editoranaraiz.wordpress.com/2021/09/13/ciencia-em-contexto/ |
| metadata.dc.relation.ispartof: | FRANCO; Luiz Gustavo (Org.). Ciência em contexto: propostas para construir espaços-tempo de ciência na escola. São Paulo: Na Raiz, 2021. |
| Aparece en las colecciones: | Capítulo de Livro |
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| Entre consensos e controvérsias explorando fake news e o aquecimento global.pdf | 744.45 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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