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  4. Especialização em Transtornos do Espectro do Autismo (TEA)
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/55730
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dc.contributor.advisor1Camila Graciela Santos Gomespt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2060252495001734pt_BR
dc.creatorAngelica Vany Ribeiro Lopespt_BR
dc.date.accessioned2023-07-04T12:59:07Z-
dc.date.available2023-07-04T12:59:07Z-
dc.date.issued2022-08-27-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/55730-
dc.description.resumoO processo diagnóstico e caracterização do TEA pode ser complexo, pois o Espectro possui muitas faces individualizadas, isto é, cada ser possui características únicas. Para ajudar nos diagnósticos apropriados, com redução de erros, bem como planejar o tratamento e suporte adequados de acordo com a necessidade de cada indivíduo, existem algumas ferramentas disponíveis, como a Escala de Responsividade Social (SRS-2). Neste estudo, avaliamos a viabilidade da aplicação e comparamos os resultados com os diagnósticos prévios dessa ferramenta em crianças com TEA em uma instituição brasileira. A maioria das crianças avaliadas apresentou pontuação no SRS-2 compatível com o diagnóstico de autismo. Portanto, a ferramenta SRS-2 se torna um bom instrumento para auxiliar no processo de diagnóstico e caracterização do TEA, mas, não exclui outros recursos e métodos de avaliaçãopt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFAF - DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIApt_BR
dc.publisher.programCurso de Especialização em Transtorno do Espectro do Autismo (TEA)pt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/pt/*
dc.subjectAutismopt_BR
dc.subjectDiagnosticopt_BR
dc.subjectAvaliaçãopt_BR
dc.subject.otherAutismopt_BR
dc.subject.otherDiagnósticopt_BR
dc.subject.otherAvaliaçãopt_BR
dc.titleAvaliação da Escala de Responsividade Social-2 para transtornos do espectro do autismo na APAE de Ipatinga (MG)pt_BR
dc.typeMonografia (especialização)pt_BR
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