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  4. Especialização em Políticas de Promoção da Igualdade Racial na Escola
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/57510
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dc.contributor.advisor1Francisco André Silva Martinspt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2890928940628865pt_BR
dc.creatorVera Lúcia de Oliveirapt_BR
dc.date.accessioned2023-08-07T12:00:35Z-
dc.date.available2023-08-07T12:00:35Z-
dc.date.issued2016-04-09-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/57510-
dc.description.resumoEsta ACPP – Análise Crítica da Prática Pedagógica procura descrever, refletir e discutir a promoção e o trabalho com as questões étnico-raciais na Escola, mais especificamente com os adolescentes, jovens e adultos na EJA – Educação de Jovens e Adultos – da Escola Municipal Vasco Pinto da Fonseca/Contagem – MG. O trabalho com as questões étnico-raciais envolvendo os educandos desta Escola foi pensado e concretizado pelo viés dos Direitos Humanos, da (re)construção da(s) identidade(s) destes educandos enquanto, antes de tudo, cidadãos brasileiros com direitos. Esta ACPP centrou seu olhar no trabalho com os adolescentes desta Escola no que nomeamos de Juvenilização da EJA.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃOpt_BR
dc.publisher.programCurso de Especialização em Políticas de Promoção da Igualdade Racial na Escolapt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/*
dc.subjectEJApt_BR
dc.subjectDireitopt_BR
dc.subjectIdentidadept_BR
dc.subjectJuvenilizaçãopt_BR
dc.subjectProfessor(a)pt_BR
dc.titleQuestões étnico-raciais pelo viés dos direitos humanos: trabalho com adolescentes, jovens e adultos da EJA - Educação de Jovens e Adultos/ Escola Municipal Vasco Pinto da Fonseca - Contagem - MGpt_BR
dc.typeMonografia (especialização)pt_BR
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