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http://hdl.handle.net/1843/57645| Type: | Monografia (especialização) |
| Title: | Construção de práticas pedagógicas para a educação das relações étnico-raciais na E. M. Virgílio de Melo Franco - desafios e possibilidades |
| Authors: | Vilmoni Geraldo Garcia |
| First Advisor: | Francisco André Silva Martins |
| First Referee: | Rodrigo Ednilson de Jesus |
| Abstract: | O presente trabalho, através de uma análise crítica do trabalho pedagógico realizado com as práticas educativas voltadas para a Educação para as Relações Étnico-Raciais na Escola Municipal Virgílio de Melo Franco, descreve as atividades e projetos desenvolvidos ao longo de mais de uma década com a temática racial, mostrando todos os desafios enfrentados para desenvolver esta prática e tentando apontar caminhos e possibilidades para não apenas cumprir a lei 10639/03, mas efetivar a transformação social e cultural tão necessária no Brasil quando se trata das relações étnico-raciais, tentando mostrar como a educação é peça-chave neste processo, emancipando seres humanos e fazendo-os cidadãos. |
| language: | por |
| metadata.dc.publisher.country: | Brasil |
| Publisher: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Publisher Initials: | UFMG |
| metadata.dc.publisher.department: | FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO |
| metadata.dc.publisher.program: | Curso de Especialização em Políticas de Promoção da Igualdade Racial na Escola |
| Rights: | Acesso Aberto |
| metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/ |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/57645 |
| Issue Date: | 9-Apr-2016 |
| Appears in Collections: | Especialização em Políticas de Promoção da Igualdade Racial na Escola |
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