Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/57729
Type: Monografia (especialização)
Title: Jogos e brincadeiras nas aulas de Educação Física: espaço lúdico para implementação da lei 10.639/03
Authors: Kelly Fabiana Vale Mendonça
First Advisor: Lilian Cristina Bernardo Gomes
Abstract: Este texto apresenta reflexões sobre a implementação da Lei 10639/03, com foco nos jogos e brincadeiras nas aulas de educação física escolar, e por meios de atividades lúdicas que foram trabalhadas com as crianças. O objetivo é utilizar a ideia presente na Lei que expressa a importância de se trabalhar com a cultura afrobrasileira para contribuir para que os alunos se apropriem das múltiplas linguagens,habilidades e competências. Isto porque os jogos e brincadeiras oferecem elemetos para o desenvolvimento de relações etnico raciais pautada na igualdade e no respeito a diferença. Esse estudo parte do pressuposto de que isso poderá contribuir para a formação de cidadãos mais conscientes e que possam interagir na vida socioeconômica, política e cultural do país e construir uma sociedade anti –racista e efetivamente democrática.
language: por
metadata.dc.publisher.country: Brasil
Publisher: Universidade Federal de Minas Gerais
Publisher Initials: UFMG
metadata.dc.publisher.department: FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO
metadata.dc.publisher.program: Curso de Especialização em Políticas de Promoção da Igualdade Racial na Escola
Rights: Acesso Aberto
metadata.dc.rights.uri: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/
URI: http://hdl.handle.net/1843/57729
Issue Date: 9-Apr-2016
Appears in Collections:Especialização em Políticas de Promoção da Igualdade Racial na Escola

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Kelly Fabiana.pdf1.25 MBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons