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http://hdl.handle.net/1843/61134| Tipo: | Monografia (especialização) |
| Título: | A juventude no ambiente escolar. Onde, como e com quem aprendem a ser jovem? |
| Autor(es): | Valdirene Maria Gonçalves |
| primer Tutor: | Carla Valéria Vieira Linhares Maia |
| primer miembro del tribunal : | Paulo Henrique de Queiroz Nogueira |
| Resumen: | Esta pesquisa teve como objetivo investigar as relações dos jovens estudantes a partir de observação durante o recreio e intervalos de aulas, obtendo maior interação e comunicação entre jovens alunos. A aceleração dos processos de transformação sócio-culturais, somada à acentuação dos valores individualistas e igualitários na nossa sociedade, vem provocando a exacerbação das diferenças, modificando as forma de interação entre as diferentes gerações. Para tanto, foram realizadas rodas de conversas e entrevistas com 38 jovens, com idades entre 14 e 18 anos, pertencentes à Escola Estadual Lamartine de Freitas, para saber o que eles buscam e o que eles querem da escola e o que eles levam da escola para vida em geral. A análise dos textos resultantes da transcrição das entrevistas confirmou a idéia de que as mudanças na fase juvenil têm implicações profundas, apontando a influência de valores individuais nas visões dos jovens das relações familiares. Essas que eles já trazem para a escola. |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Institución: | UFMG |
| Departamento: | FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO |
| Curso: | Curso de Especialização em Ensino na Educação Básica |
| Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
| metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/ |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/61134 |
| Fecha del documento: | 28-jul-2012 |
| Aparece en las colecciones: | Especialização em Ensino na Educação Básica |
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