Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/61781
Type: Monografia (especialização)
Title: Verbos locativos: uma proposta didática a partir de teoria dos papéis temáticos
Authors: Fábia Carolina Santana Fernandes
First Advisor: Fernanda Rosa da Silva
First Referee: Lorenzo TeixeiraVitral
Second Referee: Daniervelin Renata Marques Pereira
Abstract: Neste trabalho, discutiremos sobre a estrutura verbal dos verbos locativos ‘ir’,‘voltar’, ‘morar’, uma vez que a gramática tradicional conceitua que esses verbos são intransitivos. O argumento das gramáticas tradicionais é que esses tipos de verbos não necessitam de um complemento, pois a ação é concluída pelo próprio verbo. No entanto, tais verbos não podem ser considerados intransitivos, a partir do conceito de intransitividade dado pelas gramáticas tradicionais, uma vez que necessitam de uma informação de lugar como argumento. A proposta é analisar os conceitos de intransitividade abordados pela gramática tradicional e pela gramática descritiva. Além disso, discutiremos uma teoria linguística que trata a transitividade verbal: os papéis temáticos. Essa proposta pode auxiliar na compreensão e no ensino dos verbos locativos. Baseia-se na estrutura argumental dos verbos, que pode nos ajudar entender melhor como se dá a complementação de sentido de um verbo locativo. Por último será desenvolvida uma atividade didática para o ensino dos verbos locativos em sala de aula.
Subject: Língua portuguesa – Estudo e ensino
language: por
metadata.dc.publisher.country: Brasil
Publisher: Universidade Federal de Minas Gerais
Publisher Initials: UFMG
metadata.dc.publisher.department: FALE - FACULDADE DE LETRAS
metadata.dc.publisher.program: Curso de Especialização em Gramática da Língua Portuguesa: Reflexão e Ensino
Rights: Acesso Aberto
URI: http://hdl.handle.net/1843/61781
Issue Date: 9-Dec-2022
Appears in Collections:Especialização em Gramática e Ensino

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