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http://hdl.handle.net/1843/62581| Tipo: | Capítulo de Livro |
| Título: | Crianças e escolas no contexto do isolamento social: aprendizagens e sociabilidades entremeadas |
| Autor(es): | Ana Cláudia Figueiredo Brasil Silva Melo Cecília Vieira do Nascimento Kassiane Dos Santos Oliveira Maressa de Castro Silva Rúbia da Conceição Camilo |
| Assunto: | Educação de crianças Psicologia infantil Epidemias – Aspectos educacionais Direitos das crianças |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Instituição: | UFMG |
| Departamento: | CP - CENTRO PEDAGOGICO - 1o.GRAU |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/62581 |
| Data do documento: | 2022 |
| metadata.dc.url.externa: | https://www.editoraufmg.com.br/#/pages/ebook/943 |
| metadata.dc.relation.ispartof: | SILVA, Isabel de Oliveira e... [et al.] (org.). Infância e pandemia: escuta da experiência das crianças. Belo Horizonte: Incipit, 2022. |
| Aparece nas coleções: | Capítulo de Livro |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| Crianças e escolas no contexto do isolamento social aprendizagens e sociabilidades entremeadas.pdf | 1.78 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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