Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/62581
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DC FieldValueLanguage
dc.creatorAna Cláudia Figueiredo Brasil Silva Melopt_BR
dc.creatorCecília Vieira do Nascimentopt_BR
dc.creatorKassiane Dos Santos Oliveirapt_BR
dc.creatorMaressa de Castro Silvapt_BR
dc.creatorRúbia da Conceição Camilopt_BR
dc.date.accessioned2024-01-11T16:28:44Z-
dc.date.available2024-01-11T16:28:44Z-
dc.date.issued2022-
dc.citation.spage61pt_BR
dc.citation.epage88pt_BR
dc.identifier.isbn9786588592090pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/62581-
dc.format.mimetypepdfpt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCP - CENTRO PEDAGOGICO - 1o.GRAUpt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.relation.ispartofSILVA, Isabel de Oliveira e... [et al.] (org.). Infância e pandemia: escuta da experiência das crianças. Belo Horizonte: Incipit, 2022.pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subject.otherEducação de criançaspt_BR
dc.subject.otherPsicologia infantilpt_BR
dc.subject.otherEpidemias – Aspectos educacionaispt_BR
dc.subject.otherDireitos das criançaspt_BR
dc.titleCrianças e escolas no contexto do isolamento social: aprendizagens e sociabilidades entremeadaspt_BR
dc.typeCapítulo de Livropt_BR
dc.url.externahttps://www.editoraufmg.com.br/#/pages/ebook/943pt_BR
dc.publisher.editorIncipitpt_BR
Appears in Collections:Capítulo de Livro



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