Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/68516
Type: Artigo de Periódico
Title: Psicología, procesos psicosociales y escenarios rurales: editorial
Authors: María Isabel Reyes-Espejo
Javiera Pavez
Carolina Urbina
Ma. Verónica Monreal-alvarez
Fernando Landini
Luiz Paulo Ribeiro
Abstract: Muy pocas veces la psicología latinoamericana se ha detenido a pensar las especificidades de la ruralidad, siendo que una parte significativa de la población latinoamericana vive en entornos rurales y la mayor parte de la población más pobre de mundo vive en territorios definidos como rurales. Los resultados de investigaciones y prácticas profesionales tienden a ser transferidos de manera acrítica de contextos urbanos a rurales sin una discusión apropiada de sus alcances y pertinencia contextual, se asume ingenuamente que lo humano se identifica con lo urbano. Al mismo tiempo, procesos y dinámicas psicosociales específicas asociadas a la ruralidad quedan invisibilizadas para nuestra profesión. Asumimos que "lo rural" requiere de una mirada específica de la psicología, pues es un campo de problemas que interpela a sus teorías y quehaceres, pensados y desarrollados usualmente desde prácticas socioculturales urbanas. En este número publicamos seis trabajos que rescatan experiencias situadas en contextos rurales de Cuba, Brasil, Ecuador, Guatemala, Uruguay, Argentina y Chile, recogiendo las experiencias de trabajadores de lo rural. Esperamos que la puesta en diálogo de estos trabajos sirva de estímulo para seguir contribuyendo, desde Latinoamérica, a potenciar el trabajo y desarrollo de la psicología rural a nivel global. Desde esta perspectiva, invitamos a nuestros/as lectores y lectoras a dinamizar y compartir estas experiencias de investigación.
Subject: Educação rural
Educação
Psicologia
language: spa
metadata.dc.publisher.country: Brasil
Publisher: Universidade Federal de Minas Gerais
Publisher Initials: UFMG
metadata.dc.publisher.department: FAE - DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO
FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO
Rights: Acesso Aberto
metadata.dc.identifier.doi: https://dx.doi.org/10.5027/psicoperspectivas-Vol21-Issue3-fulltext-2806
URI: http://hdl.handle.net/1843/68516
Issue Date: 2022
metadata.dc.url.externa: https://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/view/2806doi:10.5027/psicoperspectivas-vol21-issue2-fulltext-2806
metadata.dc.relation.ispartof: Psicoperspectivas. Individuo y Sociedad
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