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http://hdl.handle.net/1843/68600| Tipo: | Artigo de Evento |
| Título: | Implementação do PRONARRAR no desenvolvimento da oralidade de crianças com necessidades educacionais especiais |
| Autor(es): | Marília Bazan Blanco Flaviane Pelloso Molina Freitas Emely Kelly Santos Silva Oliveira Jáima Pinheiro de Oliveira |
| Resumo: | No contexto da Educação Especial, intervenções para o desenvolvimento da oralidade são de extrema importância, uma vez que muitas crianças com necessidades educacionais especiais apresentam dificuldades e atrasos no desenvolvimento da linguagem. Dentre essas intervenções, destaca-se o Programa de Intervenção Metatextual-PRONARRAR, Assim, o presente estudo apresenta como objetivo geral relatar o início da implementação do PRONARRAR em crianças da educação infantil com necessidades educacionais especiais, visando o desenvolvimento da oralidade, e como objetivos específicos destacam-se a avaliação, seleção e adequações dos materiais utilizados nas intervenções com as crianças participantes, assim como a avaliação da possibilidade de utilização de CSA no procedimento. Até o momento, foram realizadas quatro sessões de intervenção, com seis crianças que frequentam a educação infantil de uma escola municipal na modalidade de Educação Especial do interior do estado do Paraná, e destaca-se, como resultados, a utilização de figuras impressas, de CSA e dedoche, em detrimento do Tablet, para a contação das histórias, assim como a necessidade de recontagem de uma mesma história e de questionamentos da pesquisadora, visando maior compreensão e oralização dos participantes. |
| Assunto: | Intervenção pedagógica Oralidade Deficientes - Meios de comunicação |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Instituição: | UFMG |
| Departamento: | FAE - DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/68600 |
| Data do documento: | 2018 |
| metadata.dc.url.externa: | https://proceedings.science/cbee/cbee-2018/trabalhos/implementacao-do-pronarrar-no-desenvolvimento-da-oralidade-de-criancas-com-neces?lang=pt-br |
| metadata.dc.relation.ispartof: | Congresso brasileiro de educação especial |
| Aparece nas coleções: | Artigo de Evento |
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| Implementação do pronarrar no desenvolvimento da oralidade de crianças com necessidades educacionais especiais.pdf | 152.5 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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