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http://hdl.handle.net/1843/69629| Type: | Tese |
| Title: | Implicações da corrupção sobre a eficiência dos gastos com o ensino fundamental nos municípios brasileiros |
| Authors: | Daniele Silva Rodrigues |
| First Advisor: | João Estevão Barbosa Neto |
| metadata.dc.contributor.advisor2: | Nálbia de Araújo Santos |
| Abstract: | O objetivo geral desta tese é investigar os efeitos da incidência de corrupção sobre a eficiência dos gastos públicos com o ensino fundamental brasileiro. Para tanto, foram utilizados os resultados das fiscalizações realizadas pela CGU no âmbito do PFSP, bem como os Microdados da Educação Básica disponibilizados pelo INEP e dados fornecidos pelo IBGE e Sistema FIRJAN. Na análise dos dados as seguintes técnicas estatísticas foram empregadas: Análise dos Componentes Principais, Análise Envoltória dos Dados, estatísticas descritivas e modelo de regressão Beta Inflacionada. Os principais resultados desta tese evidenciaram uma associação negativa entre a corrupção e a eficiência dos municípios brasileiros na aplicação de recursos destinados ao ensino fundamental. Esses achados reforçam a validade da Hipótese Sand The Wheels, sugerindo que a corrupção atua como "areia nas engrenagens" do processo de produção educacional, comprometendo a efetiva alocação dos recursos públicos e impactando diretamente na qualidade da educação oferecida. Ressalta-se que os resultados obtidos são específicos para a amostra e o período analisado, não podendo ser generalizados. Assim, sugere-se que pesquisas futuras repliquem este estudo em outras áreas. |
| Subject: | Finanças públicas Investimentos na educação Ensino fundamental Contabilidade |
| language: | por |
| metadata.dc.publisher.country: | Brasil |
| Publisher: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Publisher Initials: | UFMG |
| metadata.dc.publisher.department: | FCE - DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
| metadata.dc.publisher.program: | Programa de Pós-graduação em Controladoria e Contabilidade |
| Rights: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/69629 |
| Issue Date: | 20-Dec-2023 |
| Appears in Collections: | Teses de Doutorado |
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