Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/71979
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dc.creatorAdriana Angélica Ferreirapt_BR
dc.creatorEliane Ferreira Campos Vieirapt_BR
dc.date.accessioned2024-07-27T00:17:12Z-
dc.date.available2024-07-27T00:17:12Z-
dc.date.issued2022-
dc.citation.issue1pt_BR
dc.citation.spage68pt_BR
dc.citation.epage72pt_BR
dc.identifier.isbn97865991048311pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/71979-
dc.description.resumoO texto em questão relata o processo de construção de uma pesquisa sobre o ensino de Geografia na EJA do Centro Pedagógico da UFMG. O projeto que se pretende instituir, antes de representar uma dimensão meramente técnica da pesquisa, parte da premissa de que a investigação comporta uma experiência criadora, que, entre outras coisas, exige tempo de maturação e um tempo maior de execução. A principal tarefa desse projeto, aqui brevemente descrito, consiste em analisar os cadernos de turma de Geografia preenchidos para cada ano escolar do Projeto de Ensino Fundamental de Jovens e Adultos – 2º Segmento e do Projeto de Ensino Médio de Jovens e Adultos, desde o ano de 2015. A partir das análises, serão propostos eixos norteadores, temáticas geradoras,competências e habilidades essenciais para a fundamentação do currículo de Geografia dos dois projetos.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCP - CENTRO PEDAGOGICO - 1o.GRAUpt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.relation.ispartofSEMINÁRIO LUSÓFONO DIGITAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-
dc.rightsAcesso Restritopt_BR
dc.subjectEducação de Jovens e Adultospt_BR
dc.subjectEnsino de Geografiapt_BR
dc.subjectCurrículopt_BR
dc.subjectProfessores em Formaçãopt_BR
dc.subjectProfessores Formadorespt_BR
dc.subject.otherGeografia - Estudo e ensinopt_BR
dc.subject.otherProfessores de educação de jovens e adultospt_BR
dc.subject.otherEstudantes de educação de jovens e adultospt_BR
dc.subject.otherProfessores - Formaçãopt_BR
dc.titleO currículo de geografia do PROEF-2 e PROEMJA: percurso e agenda de uma pesquisa em construçãopt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.url.externahttps://www.programaejadh.org/sldeja21pt_BR
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7519-1791pt_BR
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8419-0064pt_BR
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