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http://hdl.handle.net/1843/76257| Type: | Artigo de Evento |
| Title: | Fragilidades formativas e o adoecimento de monitore/as da educação especialecial |
| Authors: | Aline Cristina de Souza Gislaine de Fátima Ferreira Leite |
| Abstract: | O presente estudo teve por objetivo discutir o adoecimento de monitores/as de Educação Especial que atuam em um Programa Imersão Docente (PID) que pertence ao quadro formativo de licenciandos/as de uma universidade pública, junto a um Colégio de Aplicação (CaP). A partir de um estudo exploratório, descritivo e analítico realizado junto a 30 licenciandos/as de diferentes áreas de uma Universidade Federal, propôs-se uma pesquisa dividida em três partes: 1) roda de conversa sobre saúde mental e adoecimento; 2) nuvem de palavras com a temática - saúde mental e, 3) palestra sobre saúde mental. Os resultados obtidos nos permitem compreender que a saúde mental ainda é um campo pouco explorado quando associado a monitores/as de educação especial. Alguns elementos permitiram compreender os caminhos que corroboram para o adoecimento, como: invisibilidade, fragilidade formativa e ausência de escuta ativa. |
| Subject: | Educação especial Saúde mental |
| language: | por |
| metadata.dc.publisher.country: | Brasil |
| Publisher: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Publisher Initials: | UFMG |
| metadata.dc.publisher.department: | CP - CENTRO PEDAGOGICO - 1o.GRAU |
| Rights: | Acesso Restrito |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/76257 |
| Issue Date: | 2023 |
| metadata.dc.url.externa: | https://proceedings.science/cbee/cbee-2023/trabalhos/fragilidades-formativas-e-o-adoecimento-de-monitoresas-da-educacao-especial?lang=pt-br |
| Appears in Collections: | Artigo de Evento |
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