1. Repositório Institucional da UFMG
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  3. Artigo de Evento
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorKeicilane Aparecida Guedespt_BR
dc.creatorJosiane Pereira Torrespt_BR
dc.date.accessioned2025-06-26T19:49:24Z-
dc.date.available2025-06-26T19:49:24Z-
dc.date.issued2024-
dc.citation.issue3pt_BR
dc.citation.spage1pt_BR
dc.citation.epage8pt_BR
dc.identifier.isbn9786527207382pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/83183-
dc.description.resumoEste artigo relata uma experiência de ensino de ciências para alunos com autismo, utilizando uma abordagem investigativa. A proposta visa promover maior motivação, inclusão e engajamento desses estudantes, muitas vezes desmotivados pelas aulas tradicionais. A metodologia, baseada em atividades diversificadas e contextualizadas, mostrou potencial para despertar interesse e estimular o potencial dos alunos com TEA, considerando suas particularidades e habilidades, como o hiperfoco.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFAE - DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO ESCOLARpt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.relation.ispartofEncontro de Ensino de Ciências por Investigaçãopt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectCrianças autistas - Educaçãopt_BR
dc.subjectInclusão em educaçãopt_BR
dc.subjectEducação inclusivapt_BR
dc.subjectAprendizagem experimentalpt_BR
dc.subject.otherCrianças autistas - Educaçãopt_BR
dc.subject.otherInclusão em educaçãopt_BR
dc.subject.otherEducação inclusivapt_BR
dc.subject.otherAprendizagem experimentalpt_BR
dc.titleAbordagem investigativa nas aulas de ciências envolvendo estudantes com autismopt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.url.externahttps://www.even3.com.br/anais/iii-eneci-383547/779419-abordagem-investigativa-nas-aulas-de-ciencias-envolvendo-estudantes-com-autismo/pt_BR
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1452-8223pt_BR
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