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http://hdl.handle.net/1843/84411| Tipo: | Capítulo de Livro |
| Título: | La problemática docente en tiempo de pandemia: respuestas de gobiernos, dificultades, aprendizajes y perspectivas |
| Autor(es): | Dalila Andrade Oliveira |
| Assunto: | Interculturalidade COVID-19, Pandemia de, 2020-2023 Professores |
| Idioma: | spa |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Instituição: | UFMG |
| Departamento: | FAE - DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/84411 |
| Data do documento: | 2024 |
| metadata.dc.url.externa: | https://abyayala.ups.edu.ec/index.php/abayayala/catalog/book/84 |
| Aparece nas coleções: | Capítulo de Livro |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| La problemática docente en tiempo de pandemia.pdf | 260.91 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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