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http://hdl.handle.net/1843/84460| Tipo: | Capítulo de Livro |
| Título: | Influência das escolas vizinhas na autonomia docente: um estudo de quatro estados da região Nordeste do Brasil |
| Autor(es): | Dalila Andrade Oliveira Edmilson Antonio Pereira Junior |
| Assunto: | Docentes Escolas Política educacional |
| Idioma: | por |
| País: | Espanha |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Instituição: | UFMG |
| Departamento: | FAE - DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/84460 |
| Data do documento: | 2024 |
| metadata.dc.url.externa: | https://www.dykinson.com/libros/profesionalizacion-docente-discursos-politicas-y-practicas/9788410702936/ |
| metadata.dc.relation.ispartof: | MONARCA, Héctor (coord.). Profesionalización docente: discursos, políticas y prácticas. Madrid: Dykinson, 2024. |
| Aparece nas coleções: | Capítulo de Livro |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| Influência das escolas vizinhas na autonomia docente.pdf | 349.14 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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