Contribuições da especialização em Ensino de Ciências por Investigação na prática docente: uma abordagem reflexiva

Ricardo Ribeiro dos Santos

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Tipo:	Monografias de Especialização
Título:	Contribuições da especialização em Ensino de Ciências por Investigação na prática docente: uma abordagem reflexiva
Autor(es):	Ricardo Ribeiro dos Santos
primer Tutor:	Santer Alvares de Matos
Resumen:	O curso de especialização em Ensino de Ciências por Investigação, realizado na modalidade de Educação a Distância, possui o objetivo principal de contribuir significativamente para a prática docente dos professores. Tendo em vista esse aspecto, o presente estudo objetivou avaliar quais foram os aspectos do curso que impactaram a prática docente de sujeitos em processo de formação continuada. Como instrumento de produção de dados, foi elaborado um questionário, dividido em três partes (blocos) e enviado via e-mail para todos os professores-cursistas dos polos onde se realizou o curso em sua quarta versão. Para discutir a natureza das respostas foram realizadas analises quantitativamente e qualitativamente. Como contribuição do curso, destaca-se que as práticas docentes tornaram-se mais reflexivas. Ainda, segundo a maioria dos professores-cursistas entrevistados, houve uma melhora no uso das metodologias e estratégias de ensino.
Abstract:	.
Asunto:	Ensino à distância Educação Ciência Estudo e ensino Professores Formação
Idioma:	Português
Editor:	Universidade Federal de Minas Gerais
Sigla da Institución:	UFMG
Tipo de acceso:	Acesso Aberto
URI:	http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9AKHLP
Fecha del documento:	23-feb-2013
Aparece en las colecciones:	Especialização em Ensino de Ciências por Investigação EAD

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