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http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9EKFSV| Tipo: | Monografias de Especialização |
| Título: | Conselho escolar como auxiliar da gestão democrática |
| Autor(es): | Maria Aparecida de Resende |
| primer Tutor: | Jorge Ribeiro da Silva |
| primer miembro del tribunal : | Hormindo Pereira de Souza Junior |
| Resumen: | O objetivo deste trabalho é focalizar a questão relacionada às funções específicas do Conselho Escolar dentro da escola como também suas implicações junto ao trabalho do gestor administrativo e pedagógico. Para tanto, será necessário primeiramente definir o que é o Conselho Escolar de acordo com Gadotti (1992), Dalben (1992) e Veiga (1996). Ainda objetiva identificar e listar de que forma se desenvolvem as ações do Conselho Escolar mediante os conflitos e problemas evidenciados no cotidiano da escola, uma vez que se trata de um espaço onde conflitos e problemas não faltam. Ainda pretende como conclusão, apontar para a importância que esse órgão passa a representar a partir do momento que de fato concorra para que se efetive a transformação da escola em autônoma e democrática e, como ele pode vir a se constituir em apoio efetivo do gestor que busca uma educação de qualidade. |
| Asunto: | Educação Escolas Organização e administração |
| Idioma: | Português |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Institución: | UFMG |
| Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9EKFSV |
| Fecha del documento: | 29-ene-2011 |
| Aparece en las colecciones: | Especialização em Gestão Escolar EAD |
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