Participação da comunidade escolar no processo de elaboração do projeto político pedagógico

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor1	Daniel Handan Triginelli	pt_BR
dc.creator	Kezia Possidonio Silva	pt_BR
dc.date.accessioned	2019-08-12T08:49:24Z	-
dc.date.available	2019-08-12T08:49:24Z	-
dc.date.issued	2011-01-28	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9FBE8D	-
dc.description.resumo	Este estudo tem como finalidade descrever e refletir sobre a forma como se deu a construção do Projeto Político Pedagógico de uma escola em Manga-MG. Buscou-se, para tal, identificar as dificuldades e desafios encontrados no desenvolvimento do trabalho, especialmente com relação à participação da comunidade escolar e as estratégias encontradas pela escola para superar esses desafios.	pt_BR
dc.language	Português	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Participação coletiva	pt_BR
dc.subject	Projeto político pedagógico	pt_BR
dc.subject	Gestão democrática	pt_BR
dc.subject.other	Comunidade e escola	pt_BR
dc.subject.other	Gestão democrática	pt_BR
dc.subject.other	Escolas Organização e Administração	pt_BR
dc.title	Participação da comunidade escolar no processo de elaboração do projeto político pedagógico	pt_BR
dc.type	Monografias de Especialização	pt_BR
Appears in Collections:	Especialização em Gestão Escolar EAD

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