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http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9FCF6V| Tipo: | Monografias de Especialização |
| Título: | Avaliação da aprendizagem aliada à educação de qualidade |
| Autor(es): | Eliana Maria Ferreira |
| Primeiro Orientador: | Rita Cristina Lima Lages e Silva |
| Resumo: | Está análise crítica apresenta a avaliação da aprendizagem não como um fim em si mesma, como parte de um processo de ensino em que a avaliação é parte essencial, servindo como diagnóstico para o levantamento dos aspectos positivos, possibilitando o avanço na aprendizagem e dos possíveis problemas no ensino possibilitando traçar metas e ações que ajudem a alcançar uma educação de qualidade para todos.Apresento sugestões de como o gestor escolar deve atuar em relação à avaliação para que ela esteja a favor de uma educação de qualidade. |
| Assunto: | Alunos Avaliação Rendimento escolar Escolas Organização e Administração |
| Idioma: | Português |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Instituição: | UFMG |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9FCF6V |
| Data do documento: | 27-Jan-2011 |
| Aparece nas coleções: | Especialização em Gestão Escolar EAD |
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