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  4. Especialização em Ensino de Ciências por Investigação EAD
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9H3GC5
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dc.contributor.advisor1Lucia Maria Porto de Paulapt_BR
dc.creatorFlavia Barbosa Oliveirapt_BR
dc.date.accessioned2019-08-14T20:18:34Z-
dc.date.available2019-08-14T20:18:34Z-
dc.date.issued2013-12-07pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/BUBD-9H3GC5-
dc.description.resumoEste trabalho apresenta uma reflexão a respeito de uma atividade investigativa sobre o tema Sistemas Terrestres, mais especificadamente, sobre o conhecimento fragmentado construído pelos alunos sobre este tema. Foi desenvolvido com 19 alunos do sexto ano do Ensino Fundamental, em uma escola da rede privada de Belo Horizonte. Antes da abordagem do conteúdo, foram ministradas aulas sobre o tema Sistemas Terrestres e, após, os alunos foram convidados a visitar uma praça e fazer um desenho explorando os conhecimentos sobre os quatro sistemas: Atmosfera, Litosfera, Hidrosfera e Biosfera. Foi solicitada aos estudantes a classificação dos elementos do desenho. A análise dos registros demonstrou que a maioria dos alunos não percebeu todos os Sistemas Terrestres em seus registros, muitos perceberam somente um. A presença do elemento homem que foi pouco registrada, demonstrando que muitas das vezes os alunos não se sentem parte dos Sistemas terrestres.pt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectAtmosferapt_BR
dc.subjectHidrosferapt_BR
dc.subjectBiosferapt_BR
dc.subjectAtividade investigativapt_BR
dc.subjectLitosferapt_BR
dc.subjectSistemas Terrestrespt_BR
dc.subject.otherAtmosferapt_BR
dc.subject.otherEducaçãopt_BR
dc.subject.otherBiosferapt_BR
dc.subject.otherCiência Estudo e ensinopt_BR
dc.subject.otherHidrosferapt_BR
dc.titleA visão fragmentada dos Sistemas Terrestres em uma atividade com alunos do 6° anopt_BR
dc.typeMonografias de Especializaçãopt_BR
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