Princípios norteadores de uma Gestão Democrática e o Projeto Político Pedagógico

Dulcinéia de Carvalho Dornelas Pereira

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor1	Jussara Bueno de Queiroz Paschoalino	pt_BR
dc.contributor.referee1	Francisco Angelo Coutinho	pt_BR
dc.creator	Dulcinéia de Carvalho Dornelas Pereira	pt_BR
dc.date.accessioned	2019-08-13T20:42:28Z	-
dc.date.available	2019-08-13T20:42:28Z	-
dc.date.issued	2013-07-17	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9LLQFW	-
dc.description.resumo	Aplicando-se os conhecimentos adquiridos no curso Escola de Especialização da Universidade Federal de Minas Gerais, o presente trabalho tem por finalidade analisar crítica o histórico da construção do Projeto Político Pedagógico (PPP), a sua relevância para a vida escolar. Assim a importância da elaboração participativa e tecer considerações a respeito do processo de construção do Projeto Político-Pedagógico da Escola Municipal Miguel Afonso, num processo de gestão democrática ficaram evidenciados. A cada etapa compreendida foram delineados na elaboração de um Projeto Político Pedagógico, atingindo-se com sua construção e consequentemente a identidade própria da instituição.	pt_BR
dc.language	Português	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Escola Municipal Miguel Afonso	pt_BR
dc.subject	Gestão Democrática	pt_BR
dc.subject	Projeto Político Pedagógico	pt_BR
dc.subject.other	Educação	pt_BR
dc.subject.other	Gestão democrática	pt_BR
dc.subject.other	Escolas Organizacao e administracao	pt_BR
dc.title	Princípios norteadores de uma Gestão Democrática e o Projeto Político Pedagógico	pt_BR
dc.type	Monografias de Especialização	pt_BR
Appears in Collections:	Especialização em Gestão Escolar EAD

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