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dc.contributor.advisor1Renato Lopes dos Santospt_BR
dc.contributor.referee1Monica Correia Baptistapt_BR
dc.creatorGeraldo de Oliveira Lima Evangelistapt_BR
dc.date.accessioned2019-08-11T04:58:06Z-
dc.date.available2019-08-11T04:58:06Z-
dc.date.issued2013-07-17pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/BUBD-9LMR6K-
dc.description.resumoO Presente trabalho A adequação da escola de tempo integral na realidade de uma escola municipal em Nova Serrana /MG, trata-se do estudo que apresenta a adequação da Escola Municipal Maria Alves de Brito Leite, localizada na cidade de Nova Serrana, cidade do centro-oeste mineiro, em uma escola com opção de ensino em tempo integral, que busca a construção de hábitos e valores cidadãos, como uma proposta para aperfeiçoar a qualidade na oferta da educação na instituição. Dessa forma, visa atender uma necessidade da comunidade escolar, através de uma nova possibilidade educativa complementar de aprendizagem, que busca minimizar os problemas atrelados a atual realidade. Sobretudo, apresenta a escola de tempo integral, seus objetivos, o porquê se justifica, as vantagens e as dificuldades em adaptar a instituição para esse modelo educacional. Por fim, destaca o papel da Gestão Escolar, dos Conselhos Escolares e do Poder Públicopara a realização desse projeto sob a visão do autor a partir da sua experiência pessoal como professor e membro da equipe gestora da unidade de educação de ensino fundamental.pt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEspaços escolarespt_BR
dc.subjectEscola integralpt_BR
dc.subjectTempo escolarpt_BR
dc.subject.otherEducação integralpt_BR
dc.subject.otherEscolas  Organização e administraçãopt_BR
dc.titleA adequação da Escola de tempo integral na realidade de uma Escola Municipal em Nova Serrana/MGpt_BR
dc.typeMonografias de Especializaçãopt_BR
Appears in Collections:Especialização em Gestão Escolar EAD

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