A importância da intervenção pedagógica frente a defasagem de aprendizagem

Patricia de Souza Goulart

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor1	Fernanda Carla de Castro	pt_BR
dc.contributor.referee1	Danielle Gregole Colucci	pt_BR
dc.creator	Patricia de Souza Goulart	pt_BR
dc.date.accessioned	2019-08-14T15:32:48Z	-
dc.date.available	2019-08-14T15:32:48Z	-
dc.date.issued	2015-03-21	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9WPRQN	-
dc.description.resumo	O presente trabalho propõe demonstrar a importância da intervenção pedagógica diante da dificuldade de aprendizagem de alunos de uma escola municipal de Santa Luzia. A Escola Municipal Professora Síria Thébit trabalha com o intuito de melhorar a auto-estima desenvolver a aprendizagem cognitiva, porém trabalha com alunos que vêm de uma comunidade carente, marcada por desestrutura familiar o que leva à defasagem escolar, uma vez que a criança encontra-se sozinha no processo educacional. De acordo com Silvia Amaral (2010) o desenvolvimento de uma criança começa no interior da família, por este motivo os pais deveriam criar um ambiente saudável de confiança, pois é na família que deveria se perceber as primeiras dificuldades de uma criança. Para sanar essa defasagem que muitas vezes não é percebida pela família são necessárias constantes intervenções pedagógicas e o objetivo desse trabalho é mostrar como essas ações colaboram para o melhor aproveitamento desses alunos em dificuldade. Para dar subsídio ao trabalho, vamos recorrer a autores que discutem a importância da intervenção pedagógica em uma instituição com alunos com problemas de aprendizagem, entre eles, estão: Silvia Adriane Teixeira Amaral, (2010), Catarina de Almeida Santos (2007), Miguel Arroyo (2007), Maria Susley Pereira (2012), Nilza Maria dos Santos (2009), Adilson Ângelo (2006), Emília Maria Pereira Pinto (2011).	pt_BR
dc.language	Português	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Intervenção	pt_BR
dc.subject	Famílias	pt_BR
dc.subject	Aprendizagem	pt_BR
dc.subject	Alunos	pt_BR
dc.subject	Escola	pt_BR
dc.subject.other	Capacidade de aprendizagem	pt_BR
dc.subject.other	Psicologia da aprendizagem	pt_BR
dc.subject.other	Escolas Organização e administração	pt_BR
dc.subject.other	Disturbios da aprendizagem	pt_BR
dc.title	A importância da intervenção pedagógica frente a defasagem de aprendizagem	pt_BR
dc.type	Monografias de Especialização	pt_BR
Appears in Collections:	Especialização em Gestão Escolar EAD

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