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Tipo:	Monografias de Especialização
Título:	Relação família-escola: um estudo sobre a participação das famílias no evento Dia D Toda Comunidade Participando em uma escola de Ipatinga-MG
Autor(es):	Neuza Alves Duarte Souza
Primeiro Orientador:	Aline Gabriele Pereira
Resumo:	Este trabalho tem como tema a participação dos pais na escola, em especial no Dia D, que é uma ação pedagógica que envolve educadores e comunidade, realizada por meio de uma parceria entre o Governo de Minas e os municípios do Estado. A escolha do tema deu-se em função de ser um grande desafio enfrentado pela gestão escolar efetivar a participação dos pais. Sendo assim, o propósito deste trabalho é buscar elementos para dar suporte à escola para aperfeiçoar suas relações com a comunidade escolar, com o objetivo de melhorar sua participação no evento Dia D, e para tanto, foi utilizada a análise bibliográfica de autores que estudam o tema. Constata-se que a escola precisa ter maior clareza de seu papel, refletir sobre a importância de exercer uma gestão democrática. Para garantir a participação é preciso repensar o fazer da escola, tendo foco no diálogo para uma construção diária, em envolver a comunidade escolar, que aos poucos se sentirá a vontade para participar das decisões da escola, e consequentemente fazer parte de sua rotina.
Assunto:	Comunidade e escola Educação Participação dos pais Escolas Organização e administração Lar e escola
Idioma:	Português
Editor:	Universidade Federal de Minas Gerais
Sigla da Instituição:	UFMG
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9WQM7N
Data do documento:	21-Mar-2015
Aparece nas coleções:	Especialização em Gestão Escolar EAD

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