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http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9WWRYM| Type: | Monografias de Especialização |
| Title: | Avaliação do rendimento escolar: ferramenta de aprendizagem |
| Authors: | Isaltina Almeida Alvarenga Fernandes |
| First Advisor: | Laisa Kelly Vilanova |
| Abstract: | O presente trabalho de conclusão de curso buscou analisar o conceito de avaliação, bem como suas funções no âmbito escolar, tendo em vista a concepção de avaliação como um caminho para a melhoria da aprendizagem. Nesse sentido, discutiu-se também acerca do conselho de classe como um instrumento democrático, na medida em que possibilita a tomada de decisões de forma coletiva sobre a avaliação dos alunos. Este espaço tem o objetivo de envolver todos os professores, descentralizando as decisões acerca da avaliação. Por fim, destaca-se a importância de um maior envolvimento por parte dos professores no sentido de compreender as contribuições de um processo avaliativo embasado no conhecimento do aluno e na discussão coletiva que envolva os docentes, a equipe gestora, tornando a escola um espaço mais democrático. |
| Subject: | Rendimento escolar Planejamento educacional Escolas Organização e administração Avaliação educacional |
| language: | Português |
| Publisher: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Publisher Initials: | UFMG |
| Rights: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9WWRYM |
| Issue Date: | 21-Mar-2015 |
| Appears in Collections: | Especialização em Gestão Escolar EAD |
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| tcc_isaltina_almeida_alvarenga_fernandes._turma_13_aprovado.pdf | 703.96 kB | Adobe PDF | View/Open |
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