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http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9ZCGAF| Tipo: | Monografias de Especialização |
| Título: | A importância da presença familiar no ambiente escolar |
| Autor(es): | Eliane Aparecida dos Santos Sena |
| primer Tutor: | Mariangela Rodrigues Lima Machado |
| Resumen: | É reconhecido que a família é primeira influênciana vida de cada indivíduo. Diante desta afirmativa,o presente estudo, realizado através de pesquisa bibliográfica,pretende discutir e colocar em evidência a importância da presença familiar no ambiente escolar sob a ótica da gestão democrática, bem como apresentar as causas da pouca participação das famílias dos educandos da Escola Estadual Cesário Nunes dos Santos no ambiente escolar e as possíveis soluções para esse problema tendo como principal objetivo demonstrar a importância de buscar a aproximação da família e da escola.A preocupação com a pouca interação família-escola justifica as discussões apresentadas, pois sendo a família a base do desenvolvimento de todo indivíduo a partir do nascimento, a interação família/ escola é imprescindível para o sucesso do ensino aprendizagem em todos os seus segmentos.A presença familiar na escola ajuda na formação do indivíduo e no desenvolvimento global do mesmo. Neste contexto, o PPP - Projeto Político Pedagógico - pode ser um instrumento de aproximação entre família e escola tendo em vista que o trabalho da comunidade escolar de maneira coletiva muito depende do posicionamento da instituição escolar. O presente estudo de cunho bibliográfico visaapresentar a relevância da presença familiar no contexto das instituições escolares. Esta análise impulsionou a referida escola a buscar cada vez mais novas estratégiasque visem aproximar família e escola. |
| Asunto: | Educação Participação dos pais Família Educação Escolas Organização e administração Lar e escola |
| Idioma: | Português |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Institución: | UFMG |
| Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9ZCGAF |
| Fecha del documento: | 1-ago-2015 |
| Aparece en las colecciones: | Especialização em Gestão Escolar EAD |
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