Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9ZCQ6Q
Tipo: Monografias de Especialização
Título: Gestão democrática da escola pública: o papel do gestor
Autor(es): Catherine Amaral de Castro
Primeiro Orientador: Sandra Maria Gloria da Silva
Resumo: O artigo aqui apresentado tem por finalidade analisar a gestão da escola pública e o papel do gestor escolar na consolidação da gestão democrática, tema que nas últimas décadas tem possibilitado valiosas discussões na área educacional. Serão abordados temas como o conceito de gestão democrática, sua fundamentação legal e o papel do gestor escolar para se alcançar uma gestão democrática de sucesso. A pesquisa teve como origem a realidade profissional vivenciada por uma gestora de escola pública municipal, seu cotidiano escolar e as dificuldades enfrentadas para tornar possível a vivência de uma prática democrática. A metodologia usada na elaboração desse artigo foi uma pesquisa exploratória com embasamento bibliográfico referente ao tema. A pesquisa enfatiza por fim os desafios que se apresentam para implementação de uma gestão escolar democrática.
Assunto: Escolas Gestão democrática
Escolas Organização e administração
Idioma: Português
Editor: Universidade Federal de Minas Gerais
Sigla da Instituição: UFMG
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9ZCQ6Q
Data do documento: 1-Ago-2015
Aparece nas coleções:Especialização em Gestão Escolar EAD

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