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http://hdl.handle.net/1843/BUBD-A2FJDH| Tipo: | Monografias de Especialização |
| Título: | Tempos escolares e a organização da escola |
| Autor(es): | Kezia Natalia Castro da Silva |
| primer Tutor: | Micheli Virginia de Andrade Feital |
| Resumen: | O tema tempos escolares tem sido muito discutido na sociedade brasileira e tem sido aprofundado nas escolas públicas brasileiras por gestores e professores. As políticas públicas para a Educação têm previsto um aumento da jornada escolar das crianças e adolescentes enquanto ainda não se tem produzido reflexões mais sistemáticas sobre o tempo que as crianças permanecem na escola e a importância desse tempo para a criança, para sua família e para a própria sociedade. A escola não pode mais permanecer alheia a essas análises e à responsabilidade de garantir o aprendizado dos alunos. Tal responsabilidade deve ser assumida por todos os interessados no compromisso de ofertar uma educação de qualidade. A família, os docentes, os gestores, todos são responsáveis por uma escola inclusiva, acolhedora, amorosa, que respeite as individualidades e produza crescimento intelectual e emocional. |
| Asunto: | Educação Aprendizagem Escolas Organizacao e administracao |
| Idioma: | Português |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Institución: | UFMG |
| Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/BUBD-A2FJDH |
| Fecha del documento: | 30-nov-2013 |
| Aparece en las colecciones: | Especialização em Gestão Escolar EAD |
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