Proposta de retextualização de forma colaborativa em ambientes virtuais: histórias em quadrinhos

Sandra Regina Clivatti Rodrigues

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor1	Luciana de Oliveira Silva	pt_BR
dc.creator	Sandra Regina Clivatti Rodrigues	pt_BR
dc.date.accessioned	2019-08-13T18:09:48Z	-
dc.date.available	2019-08-13T18:09:48Z	-
dc.date.issued	2014-07-17	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/BUBD-A2NHH7	-
dc.description.resumo	Os educadores estão vivenciando uma nova realidade nas salas de aula. Esse contexto educacional demanda propostas pedagógicas que estejam em consonância com esse novo aprendiz. As inúmeras inovações tecnológicas do final do século XX, entre elas MP3 Player, handicam, o telefone sem fio, o CD, a Internet, transformaram os interesses e as experiências de várias gerações. Hoje, não são poucos os jovens utilizando telefones celulares, vídeo games, notebooks, smartphones e/ou tablets. De acordo com Prensky (2007) ao mencionar Alan Kay, nada disso realmente é tecnologia para eles, já que tecnologia somente é tecnologia se for inventada depois que você nasceu.	pt_BR
dc.language	Português	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Tecnologia e Ensino	pt_BR
dc.subject	Linguagem	pt_BR
dc.subject.other	Aprendizagem Metodologia	pt_BR
dc.subject.other	Tecnologia educacional	pt_BR
dc.subject.other	Ensino auxiliado por computador	pt_BR
dc.title	Proposta de retextualização de forma colaborativa em ambientes virtuais: histórias em quadrinhos	pt_BR
dc.type	Monografias de Especialização	pt_BR
Appears in Collections:	Especialização em Ens. de Ling. Mediado Por Computador EAD

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proposta_de_retextualiza__o_de_forma_colaborativa_em_ambientes_virtuais__hist_rias_em_quadrinhos..pdf		2.39 MB	Adobe PDF	View/Open

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