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http://hdl.handle.net/1843/BUBD-A9LFML| Type: | Monografias de Especialização |
| Title: | Frans Krajcberg e a arte ambiental: uma experiência com alunos do ensino médio da E. E. Antônio Miguel C. Neto e da E. E. Getúlio Vargas |
| Authors: | Vanessa Cristina Alves Kaizer |
| First Advisor: | Mariana de Lima e Muniz |
| First Referee: | Maurilio Andrade Rocha |
| Second Referee: | Evandro Jose Lemos da Cunha |
| Abstract: | O presente documento é o estudo de caso realizado em escolas estaduais mineiras, uma na capital e outra em Ribeirão das Neves. A finalidadedo trabalho desenvolvido foi formar uma consciência crítico-reflexiva do discente apoiado na obra do artistaplástico Frans Krajcberg,que por meio de sua poética artísticaalerta a sociedade a respeito das queimadas nas florestas tropicais brasileiras e suas consequências ambientais. A metodologia aplicada foi a Abordagem Triangular, sistematizada por Ana Mae Barbosa. Esse procedimento técnico-científico se baseia nos eixos: Apreciação Estética e Contextualização, ou melhor, a compreensão da arte como construção cultural e social;e o terceiro eixo é a produção artística. Esteestudo resultou em várias obras criadas pelos alunos e muitos debates que alertam quanto às atitudes do homem sobre o ambiente. Toda ação tem uma reação de igual magnitude e sentido contrário tal afirmação deriva da TerceiraLei de Newton, neste caso sendo usada na arte e a geografia. |
| Subject: | Krajcberg, Frans, 1921- Arte Estudo e ensino Crítica de arte |
| language: | Português |
| Publisher: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Publisher Initials: | UFMG |
| Rights: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/BUBD-A9LFML |
| Issue Date: | 12-Dec-2015 |
| Appears in Collections: | Especialização em Ensino de Artes Visuais e Tecnologias Contemporâneas |
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