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http://hdl.handle.net/1843/BUBD-AELLSE
Type: | Monografias de Especialização |
Title: | Possibilidades de uso de recursos audiovisuais como forma de registro na concepção das professoras do primeiro ciclo da UMEI Grajaú |
Authors: | Fernanda Elaine Nunes Vieira |
First Advisor: | Sandro Vinicius Sales dos Santos |
First Referee: | Tania Aretuza Ambrizi Gebara |
Abstract: | Este trabalho de Conclusão de Curso apresenta um estudo sobre os recursos audiovisuais como registro na concepção de professoras da Educação Infantil do Primeiro Ciclo (zero a dois anos), idealizado e desenvolvido a partir de vivências na UMEI Grajaú, em Belo Horizonte.Mediante a observação percebe-se que o esvanecimento do uso dos recursos audiovisuais está intimamente relacionado com a ausência de prática e experimentação por parte das professoras como a sua formação cultural e com o tipo de avaliação ofertado pela instituição. Assim, estabeleceremos relação entre o recurso audiovisual e as múltiplas concepções de avaliação possíveis na educaçãoinfantil.Almejamos ampliar o pensamento sobre as possibilidades da utilização dos recursos audiovisuais para que o mesmo seja ofertado como mais um instrumento de avaliação. Conclui-se ser preciso registrar, fotografar, filmar, utilizar-se dos recursos audiovisuais objetivando sempre uma reflexão sobre a praxe pedagógica e umaavaliação contínua a fim de avaliar não só as crianças, mas também o seu percurso. Os registros audiovisuais devem ser compartilhados entre todos os envolvidos na prática mediante autorização prévia para fins estritamente pedagógicos. Muito se tem a avançar, afinal educar demanda tempo e paciência na busca de aulas mais interativas e inovadoras. |
Subject: | Professores de ensino fundamental Formação Ensino audiovisual Ensino Meios auxiliares |
language: | Português |
Publisher: | Universidade Federal de Minas Gerais |
Publisher Initials: | UFMG |
Rights: | Acesso Aberto |
URI: | http://hdl.handle.net/1843/BUBD-AELLSE |
Issue Date: | 9-May-2015 |
Appears in Collections: | Especialização em Formação de Educadores para Educação Básica |
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