Uso da abordagem lúdica no ensino de Química

Héllen Graciane Alves Leal

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/BUBD-AGPMZQ

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor1	Manuela Lustosa Diniz	pt_BR
dc.creator	Héllen Graciane Alves Leal	pt_BR
dc.date.accessioned	2019-08-12T00:09:00Z	-
dc.date.available	2019-08-12T00:09:00Z	-
dc.date.issued	2016-08-27	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/BUBD-AGPMZQ	-
dc.description.resumo	Este trabalho apresenta resultados de uma pesquisa monográfica do curso de pós-graduação/especialização em Ensino de Ciências por Investigação (ENCI), que se trata de um estudo de metodologias sobre o ensino do conteúdo Tabela Periódica (TP) com aplicação de uma atividade lúdica, objetivando a introdução do conteúdo TP aos alunos do 1º ano do Ensino Médio e revisão do conteúdo no 2º ano do Ensino Médio, respondendo a problemática: Até que ponto o lúdico com base na teoria de ensino investigativo pode contribuir no processo de aquisição de conhecimentos, de socialização e a compreensão dos conteúdos propostos no currículo? A escolha deste conteúdo baseia-se no fato de TP ser a base para outras áreas da química, e importante para o aprofundamento de alguns conteúdos estudados no 2º e 3º ano do Ensino Médio. Para a realização desse trabalho na abordagem lúdica, foi elaborado um jogo de cartelas, utilizando os símbolos dos elementos químicos com suas respectivas famílias e um jogo de tabuleiro baseado na questão do vestibular da FUVEST. A análise foi qualitativa, com descrições de relatos dos alunos participantes, sendo aplicadas em turmas do 1º e 2º ano do Ensino Médio de uma escola pública estadual na cidade de Montes Claros-MG. Constatou-se o envolvimento da turma nas atividades, e consequentemente, um ótimo aproveitamento. Podendo ser verificado que a atividade favoreceu o desenvolvimento pessoal, social e cognitivo.	pt_BR
dc.language	Português	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Educação em Ciências	pt_BR
dc.subject.other	Jogos educativos	pt_BR
dc.subject.other	Química	pt_BR
dc.subject.other	Ensino médio	pt_BR
dc.title	Uso da abordagem lúdica no ensino de Química	pt_BR
dc.type	Monografias de Especialização	pt_BR
Appears in Collections:	Especialização em Ensino de Ciências por Investigação EAD

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
enci_vi___monografia_h_llen_graciane_alves_leal.pdf		1.99 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record