Os desafios da construção coletiva do projeto político pedagógico de uma escola pública municipal

Maria Inêz Rodrigues Martins Santos

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Type:	Monografias de Especialização
Title:	Os desafios da construção coletiva do projeto político pedagógico de uma escola pública municipal
Authors:	Maria Inêz Rodrigues Martins Santos
First Advisor:	Angela Carmem Abreu Fraga Fonseca
Abstract:	Este trabalho analisa os desafios da construção coletiva do Projeto Político Pedagógico de uma escola municipal. Para isso desenvolve reflexões a partir das dificuldades encontradas na construção do Projeto Político Pedagógico da E.M. Santos Dumont (nome fictício) trabalho realizado pelo grupo de gestores do Curso da Escola de Gestores da UFMG e pela experiência vivenciada na gestão de escola do Município de Divinópolis. Apresenta-se como referência desse trabalho o artigo de Neto e Almeida (1998): O Projeto Político Pedagógico na gestão descentralizada que analisa três escolas no Rio Grande do Norte. Enfatizou-se que tarefa de construção coletiva do PPP é de fato desafiadora e que os principais atores do processo educacional, no caso os professores, são os que menos se envolvem. Destacaram-se fatores que contribuem para essa falta de envolvimento dos professores. Neste sentido, elaborou-se a seguinte pergunta problema: Como fazer para que o Projeto Político Pedagógico represente, de fato, as características da escola, trace o seu perfil e seja construído coletivamente?
Subject:	Educação Gestão democrática Escolas Organização e administração
language:	Português
Publisher:	Universidade Federal de Minas Gerais
Publisher Initials:	UFMG
Rights:	Acesso Aberto
URI:	http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LFQJY
Issue Date:	17-Jul-2013
Appears in Collections:	Especialização em Gestão Escolar EAD

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