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http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LKK4M| Tipo: | Monografias de Especialização |
| Título: | Gestão democrática em um ambiente sociomoral cooperativo |
| Autor(es): | Michele Mendes Santana Inês |
| Primeiro Orientador: | Regina Auxiliadora Barros de Souza |
| Resumo: | O presente trabalho busca uma reflexão sobre a importância da Gestão Democrática no ambiente escolar, bem como sua relação com um ambiente sociomoral cooperativo. Descreve os resultados e transformações conquistados pela Escola Municipal Wilson Hedy Molinari, a partir da nova Proposta Pedagógica, reconhecida pela UNESP como experiência bem sucedida em Educação Moral. A atual proposta da Escola foi baseada em diagnóstico levantado a partir do Projeto Político de 2007, quando o corpo docente e técnico perceberam que a postura do aluno comprometiam tanto a produtividade quanto as relações interpessoais da escola. Por fim, propõe uma reflexão sobre a possibilidade de uma Gestão Compartilhada, mostrando que apesar dos obstáculos, a escola caminha para efetivação da efetiva participação da Comunidade. |
| Assunto: | Comunidade e escola Educação moral Educação Escolas Organizacao e administracao |
| Idioma: | Português |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Instituição: | UFMG |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LKK4M |
| Data do documento: | 18-Jul-2013 |
| Aparece nas coleções: | Especialização em Gestão Escolar EAD |
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