Gestão democrática em um ambiente sociomoral cooperativo

Michele Mendes Santana Inês

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LKK4M

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor1	Regina Auxiliadora Barros de Souza	pt_BR
dc.creator	Michele Mendes Santana Inês	pt_BR
dc.date.accessioned	2019-08-10T15:14:25Z	-
dc.date.available	2019-08-10T15:14:25Z	-
dc.date.issued	2013-07-18	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LKK4M	-
dc.description.resumo	O presente trabalho busca uma reflexão sobre a importância da Gestão Democrática no ambiente escolar, bem como sua relação com um ambiente sociomoral cooperativo. Descreve os resultados e transformações conquistados pela Escola Municipal Wilson Hedy Molinari, a partir da nova Proposta Pedagógica, reconhecida pela UNESP como experiência bem sucedida em Educação Moral. A atual proposta da Escola foi baseada em diagnóstico levantado a partir do Projeto Político de 2007, quando o corpo docente e técnico perceberam que a postura do aluno comprometiam tanto a produtividade quanto as relações interpessoais da escola. Por fim, propõe uma reflexão sobre a possibilidade de uma Gestão Compartilhada, mostrando que apesar dos obstáculos, a escola caminha para efetivação da efetiva participação da Comunidade.	pt_BR
dc.language	Português	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Comunidade	pt_BR
dc.subject	Gestão democrática	pt_BR
dc.subject	Ambiente sociomoral cooperativo	pt_BR
dc.subject	Aprendizagem	pt_BR
dc.subject.other	Comunidade e escola	pt_BR
dc.subject.other	Educação moral	pt_BR
dc.subject.other	Educação	pt_BR
dc.subject.other	Escolas Organizacao e administracao	pt_BR
dc.title	Gestão democrática em um ambiente sociomoral cooperativo	pt_BR
dc.type	Monografias de Especialização	pt_BR
Appears in Collections:	Especialização em Gestão Escolar EAD

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