Gestão Democrática e o processo de seleção de Gestores Escolares

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Tipo:	Monografias de Especialização
Título:	Gestão Democrática e o processo de seleção de Gestores Escolares
Autor(es):	Claudia Aparecida Lima
Primeiro Orientador:	Anderson Ribeiro
Primeiro membro da banca :	Monica Correia Baptista
Resumo:	Este estudo analisa a gestão democrática do ensino e o processo de seleção de gestores educacionais no Centro Municipal de Educação Infantil Hsouza, o qual se localiza no município de Divinópolis. A análise crítica resulta de pesquisa realizada sobre o eixo Estrutura Organizacional Administrativa do Projeto Político Pedagógico do Centro municipal de educação Infantil Hsouza. Faz um levantamento bibliográfico sobre referenciais teóricos que discorrem sobre o tema. Tem por objetivo compreender e analisar o processo de escolha de gestores dentro da concepção de gestão democrática. Percebe-se que há contradições, ambiguidades, mas também possibilidades de efetivar uma gestão democrática na medida em que os sujeitos envolvidos no processo educacional vão se conscientizando buscando ampliar aparticipação nos processos de decisão e de escolha de gestores escolares.
Assunto:	Educação Gestão democrática Escolas Organização e administração
Idioma:	Português
Editor:	Universidade Federal de Minas Gerais
Sigla da Instituição:	UFMG
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LKR5U
Data do documento:	17-Jul-2013
Aparece nas coleções:	Especialização em Gestão Escolar EAD

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