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http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LLMVN| Tipo: | Monografias de Especialização |
| Título: | As avaliações externas e os impactos sobre a organização do trabalho escolar |
| Autor(es): | Silvia Suely Amaral de Souza |
| Primeiro Orientador: | Glaucia de Fátima Silva |
| Resumo: | O tema avaliação educacional tem sido muito discutido na sociedade brasileira. As políticas públicas para a Educação tem sido pautadas pelos resultados alcançados pelas escolas nas avaliações externas. A escola não pode mais permanecer alheia a essas análises e à responsabilidade de garantir o aprendizado dos alunos e precisa garantir isso em conjunto com a comunidade escolar, uma vez que essa responsabilidade não é somente do professor, em sala de aula, mas de todos. A família, os docentes, os gestores, todos são responsáveis por uma avaliação inclusiva, acolhedora, amorosa, que respeite as individualidades e produza crescimento intelectual e emocional. |
| Assunto: | Educação Avaliação educacional Escolas Organizacao e administracao |
| Idioma: | Português |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Instituição: | UFMG |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LLMVN |
| Data do documento: | 16-Out-2013 |
| Aparece nas coleções: | Especialização em Gestão Escolar EAD |
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