As avaliações externas e os impactos sobre a organização do trabalho escolar

Silvia Suely Amaral de Souza

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LLMVN

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor1	Glaucia de Fátima Silva	pt_BR
dc.creator	Silvia Suely Amaral de Souza	pt_BR
dc.date.accessioned	2019-08-12T22:26:57Z	-
dc.date.available	2019-08-12T22:26:57Z	-
dc.date.issued	2013-10-16	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LLMVN	-
dc.description.resumo	O tema avaliação educacional tem sido muito discutido na sociedade brasileira. As políticas públicas para a Educação tem sido pautadas pelos resultados alcançados pelas escolas nas avaliações externas. A escola não pode mais permanecer alheia a essas análises e à responsabilidade de garantir o aprendizado dos alunos e precisa garantir isso em conjunto com a comunidade escolar, uma vez que essa responsabilidade não é somente do professor, em sala de aula, mas de todos. A família, os docentes, os gestores, todos são responsáveis por uma avaliação inclusiva, acolhedora, amorosa, que respeite as individualidades e produza crescimento intelectual e emocional.	pt_BR
dc.language	Português	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Avaliação	pt_BR
dc.subject	Políticas de avaliação	pt_BR
dc.subject	Organização do trabalho escolar	pt_BR
dc.subject.other	Educação	pt_BR
dc.subject.other	Avaliação educacional	pt_BR
dc.subject.other	Escolas Organizacao e administracao	pt_BR
dc.title	As avaliações externas e os impactos sobre a organização do trabalho escolar	pt_BR
dc.type	Monografias de Especialização	pt_BR
Appears in Collections:	Especialização em Gestão Escolar EAD

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
tcc_silvia_suely_amaral_de_souza.pdf		290.27 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record