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http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LLNPE| Tipo: | Monografias de Especialização |
| Título: | Projeto Político Pedagógico x Relação família - escola |
| Autor(es): | Simone Vitar Marinho |
| primer Tutor: | Lisa Paula Andrade Vilela de Oliveira |
| Resumen: | Este artigo apresenta uma análise de um dos documentos mais importantes da escola. Trata-se do Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Cônego Vitor que se encontra no anexo deste estudo. O objetivo é mostrar a importância da relação família e escola no ambiente escolar. Neste sentido, enfatiza que por meio de uma gestão democrática as decisões podem ser compartilhadas e a família passa a ter uma participação mais efetiva na escola. O presente estudo mostra que o PPP é um documento norteador das ações educacionais e que este deve ser elaborado de acordo com a realidade e necessidade da escola. |
| Asunto: | Comunidade e escola Educação Escolas Organizacao e administracao |
| Idioma: | Português |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Institución: | UFMG |
| Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LLNPE |
| Fecha del documento: | 13-jul-2013 |
| Aparece en las colecciones: | Especialização em Gestão Escolar EAD |
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