Projeto blog: um ambiente virtual de aprendizagem da língua espanhola

Erida Souza Lima

Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9P7FRQ

Tipo:	Monografias de Especialização
Título:	Projeto blog: um ambiente virtual de aprendizagem da língua espanhola
Autor(es):	Erida Souza Lima
Primeiro Orientador:	Luciana de Oliveira Silva
Resumo:	Segundo Prensky (2001), os estudantes de hoje são falantes nativos da linguagem digital dos computadores, vídeo games e internet, assim, denominados nativos digitais. Essa nova geração teve uma mudança radical que, consequentemente, acarretou na mudança de perfil de leitor e escritor e nas práticas sociais. O novo público aponta para o uso das tecnologias, sendo assim, é interessante que os educadores se adequem às inovações, a fim de alcançar o novo perfil de aluno e possibilitar a eficácia no processo de ensino/aprendizagem. É nesse contexto que o uso das TIC no contexto educacional pode contribuir para a amplitude de novas possibilidades de aprendizagem no processo educativo. O ideal é que a tecnologia se integre às nossas vidas de maneira a tornar-se natural, como afirma Bax (2003 apud Paiva, 2010, p.7): A tecnologia é integrada às nossas vidas e torna-se invisível normalizada. Bem ou mal, estamos atrelados ao meio tecnológico digital, logo, cabe a nós saber utilizar tais inovações a nosso favor.
Assunto:	Ensino auxiliado por computador Língua espanhola Estudo e ensino Falantes estrangeiros
Idioma:	Português
Editor:	Universidade Federal de Minas Gerais
Sigla da Instituição:	UFMG
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9P7FRQ
Data do documento:	18-Jul-2014
Aparece nas coleções:	Especialização em Ens. de Ling. Mediado Por Computador EAD

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