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http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9Z2MQX
Tipo: | Monografias de Especialização |
Título: | Características das atividades investigativas expressas nas monografias do curso de especialização em ensino de ciências por investigação no período de 2010-2012 |
Autor(es): | Janice Alexsandra de Oliveira Kopke |
Primeiro Orientador: | Santer Alvares de Matos |
Resumo: | Este trabalho traz uma discussão sobre as características investigativas que professores-cursistas utilizaram em seus trabalhos de conclusão de curso no período de 2010-2012. Os resultados obtidos permitiram identificar, nas atividades propostas pelos professores-cursistas, várias características de atividade investigativa, entre elas a problematização; avaliação de evidências; valorização de debates e discussões; aplicação de teorias científicas; múltiplas interpretações e a reunião e comunicação dos resultados. Quando comparados os anos analisados, identificou-se um aumento na frequência das características investigativas expressas nas monografias, o que pode ser observado como uma ampliação na compreensão dos professores-cursistas sobre as características de uma atividade investigativa. A presença de tais características durante o processo de elaboração e aplicação das atividades propostas pelos professores-cursistas permitem concluir que uma atividade de caráter investigativo deve possuir um conjunto de características básicas. |
Assunto: | Educação Ciência Estatistica educacional |
Idioma: | Português |
Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
Sigla da Instituição: | UFMG |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
URI: | http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9Z2MQX |
Data do documento: | 6-Dez-2014 |
Aparece nas coleções: | Especialização em Ensino de Ciências por Investigação EAD |
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